Plan frem mod mundtlig eksamen - hvis jeg havde tid ;-)

Fra læsning til klar 8-minutters præsentation

Planen prioriterer kultur, meningsskabelse og Stacey, fordi de indgår direkte i din opgave. Resten af pensum behandles som overblik, så du kan svare bredt og lave relevante sidekoblinger under samtalen.

Hovedprioritet

Det vigtigste er ikke at kunne alt lige dybt, men at kunne bære din egen analyse mundtligt.

Kultur Meningsskabelse Stacey Interviewanalyse

Præsentationens mål

8 minutter skal vise problem, teori, analysefund, ledelsesrefleksion og hvad du vil gøre fremadrettet.

Spørgsmål bagefter

Forbered dig på at forklare teorivalg, fravalg, metode, interviewfund og hvordan andre pensumtemaer kunne supplere analysen.

Foreslået 8-minutters struktur

  1. 0:00-0:45 - Problem og kontekst: Hvad undersøger du, og hvorfor er det en ledelsesopgave?
  2. 0:45-1:30 - Empiri og metode: Kort om interviewene, din rolle og hvad materialet kan/ikke kan sige + brug af AI.
  3. 1:30-2:45 - Kultur: Brug fx Schein/funktionel kultur eller symbolsk-fortolkende kultur til at vise, hvad der former handling og forståelse.
  4. 2:45-4:00 - Meningsskabelse: Vis hvordan aktører skaber mening gennem identitet, ledetråde, plausibilitet og retrospektiv forståelse.
  5. 4:00-5:20 - Stacey: Brug lokale interaktioner, emergens, magt, inklusion/eksklusion og mønsterdannelse til at nuancere interviewanalysen.
  6. 5:20-6:35 - Analysefund: 2-3 tydelige fund fra interviewene, gerne formuleret som spændinger eller dilemmaer.
  7. 6:35-7:30 - Ledelseshandling: Hvad vil du gøre i egen praksis, og hvilke dilemmaer følger med?
  8. 7:30-8:00 - Afrunding: Den samlede pointe og en åben refleksion og perspektivering, som eksaminator kan spørge ind til.

Onsdag

3. juni
13:00-14:00

Skab eksamensoverblik

Læs opgave, problemformulering, konklusion og egne interviewnoter igennem. Markér 3 mulige hovedfund.

14:15-16:00

Lav rå disposition til præsentationen

Skriv 8-minutters struktur med tidskoder. Beslut hvilke 2-3 slides der skal bære analysen.

16:30-18:00

Kultur: hurtig men fokuseret genlæsning

Læs især Schein, symbolsk-fortolkende kultur, identitet og værdier. Notér begreber, der matcher interviewcitater.

19:00-20:30

Interviewkodning ud fra kultur

Lav 2 kolonner: "kulturelle antagelser" og "mening/symboler/fortællinger". Placer interviewfund under dem.

Torsdag

4. juni
09:00-11:00

Meningsskabelse i dybden

Læs Weick/HH og dine noter. Fokusér på social proces, identitet, retrospektivitet, ledetråde, plausibilitet og enactment.

11:15-12:30

Kobl meningsskabelse til interviewene

Find konkrete steder, hvor interviewpersoner forsøger at forstå situationen, forklare handlinger eller skabe plausibel mening.

13:30-15:30

Byg første præsentationsudkast

Lav 6-8 slides. Brug få ord, tydelige pointer og højst 1-2 korte citater fra interviews.

16:00-17:00

Første mundtlige prøve

Tal præsentationen igennem uden at perfektionere. Mål tid og notér, hvor du går over 8 minutter.

19:00-20:00

Kort pensumskim: klassisk organisation og omverden

Bureaukrati, Taylor, contingency og institutionel teori. Målet er kun at kunne lave sidekoblinger.

Fredag

5. juni
09:00-11:00

Stacey: begreber og eksamensbrug

Fokusér på lokal interaktion, selvorganisering, emergens, globale mønstre, magt, inklusion/eksklusion og ledelse som deltagelse.

11:15-12:30

Stacey-analyse af interviews

Lav 3 analytiske observationer: Hvilke mønstre gentages? Hvor opstår magt? Hvem inkluderes/ekskluderes?

13:30-15:00

Indarbejd Stacey i præsentationen

Tilføj én slide eller ét tydeligt afsnit, hvor Stacey nuancerer kultur/meningsskabelse og din ledelseshandling.

15:30-16:30

Anden mundtlige prøve

Gennemfør på tid. Skær alt væk, der ikke direkte støtter problem, teori, analyse eller handling.

19:00-20:00

Kort pensumskim: struktur, strategi og forandring

Mintzberg, Porter/Mintzberg strategi, Lewin/Kotter, Weick & Quinn og Leavitt. Lav 1-linjers anvendelse for hver.

Lørdag

6. juni
09:00-10:30

Færdiggør slides

Slutversion: 6-8 slides, enkel struktur, tydelige overskrifter, få citater, klar ledelseskonklusion.

10:45-12:00

Lav talekort

Skriv max 1 kort side med stikord pr. slide. Ingen fuldt manus, kun holdepunkter og overgangssætninger.

13:00-15:00

Forbered forventelige spørgsmål

Lav korte svar på teori, metode, interviewvaliditet, egen rolle, fravalg, kultur vs. meningsskabelse og hvorfor Stacey er relevant.

15:30-16:30

Tredje mundtlige prøve

Optag dig selv. Lyt efter tempo, tydelighed og om du faktisk kommer frem til ledelseshandling.

19:00-20:00

Kort pensumskim: beslutning, kompleksitet og etik

Begrænset rationalitet, muddling through, garbage can, Stacey og etiske perspektiver. Målet er samtaleberedskab.

Søndag

7. juni
09:00-10:30

Repetition af kernebegreber

Kultur, meningsskabelse og Stacey først. Brug teorioversigten og 20-spørgsmålssiderne aktivt.

10:45-12:00

Skarp analysefortælling

Formulér: "Min analyse viser tre ting..." og knyt hvert fund til teori og interviewempiri.

13:00-14:00

Fjerde mundtlige prøve med stopur

Hvis du er over 8:30, skær ned. Hvis du er under 7:00, tilføj analyse eller ledelsesrefleksion, ikke mere baggrund.

14:30-16:00

Spørgetræning

Svar højt på 15-20 mulige spørgsmål. Træn især: "Hvorfor netop disse teorier?" og "Hvad ville du gøre anderledes?"

Aften

Let gennemgang

Ingen tung ny læsning. Gennemgå slides, talekort og de vigtigste teoriankre.

Mandag

8. juni
09:00-10:00

Generalprøve

Kør præsentationen én gang, stående, med slides, på max 8 minutter.

10:30-12:00

Justér sidste 10 procent

Kun små rettelser: rækkefølge, tidsstyring, tydeligere overgang mellem kultur, meningsskabelse og Stacey.

13:00-14:30

Pensumoverblik

Gå hurtigt gennem alle kort i teorioversigten. For hver teori: én sætning om hvad den kan bruges til.

15:00-16:00

Metode og kritisk refleksion

Forbered korte svar om interviews, egen position, validitet, begrænsninger og hvad du ikke kan konkludere.

Aften

Pak og luk

Print/eksportér slides, tjek fil, oplader og noter. Slut med én rolig gennemgang af åbning og afslutning.

Tirsdag

9. juni, eksamen kl. 10.30
07:45-08:15

Let opstart

Læs kun åbning, konklusion og ledelseshandling. Undgå tung ny teori.

08:15-08:45

Sidste gennemløb uden stop

Tal præsentationen igennem én gang. Accepter småfejl; fokus er ro, retning og timing.

09:00-10:00

Mental klargøring

Læs dine 5 vigtigste svar på mulige spørgsmål. Stop læsning i god tid før eksamen.

Spørgsmål du skal kunne svare kort på

  • Hvorfor er problemstillingen en ledelsesopgave?
  • Hvorfor har du valgt kultur og meningsskabelse som hovedteorier?
  • Hvad ser du i interviewene, som du ikke ville have set uden teorierne?
  • Hvad tilføjer Stacey, som Weick eller kulturteori ikke alene forklarer?
  • Hvad er din egen rolle og forforståelse i undersøgelsen?
  • Hvilke ledelseshandlinger peger analysen frem mod?
  • Hvilke begrænsninger har din empiri og analyse?

Hurtig pensumstrategi

  • Dybde: kultur, meningsskabelse, Stacey, interviewanalyse og metodekritik.
  • Mellemniveau: forandring, beslutningsteori, strategi som proces og organisation/omverden.
  • Skim: Weber, Taylor, Porter, strukturdesign, etik og øvrige teorier som sidekoblinger.
  • Brugsmål: "Hvordan kan denne teori hjælpe mig med at forstå det, jeg ser i min case?"